DÍA 8. 03/02/2015.
Pudimos observar cómo siguen avanzando las clases de 2º Bach., aprendiendo mientras se preparan para la Selectividad. Van bastante avanzados en el temario, ya que el profesor ha procurado no retrasarse a la hora de explicar los temas, para poder utilizar las últimas semanas del curso para la preparación de la prueba PAU. Me parece una opción bastante válida, ya que alumnos y profesor van más relajados a última hora, momento en el que los alumnos pueden agobiarse con el peso de todas las asignaturas.
De esta forma, también pueden ir estudiando y reflexionando sobre las posibles preguntas que les susciten los temas, y siempre habrá tiempo de resolverlas. Y, además, pueden ensayar el modelo de examen al que tienen que enfrentarse posteriormente.
De este día también destaco la observación de una clase de 2º E.S.O por ámbitos. Me parece que la profesora que imparte esta clase, tiene un método envidiable. Se trata de alumnos con necesidades especiales por razones familiares o de contexto, y aún así, esta profesora consigue suscitar el interés de todos. Los alumnos se muestran bastante motivados a la hora de aprender, cosa a veces difícil en este tipo de grupos. La profesora nos explicó su método, y concuerda muy bien con lo aprendido en las asignaturas del primer semestre del Máster. Es una persona comprensiva que trata a todos sus alumnos de manera democrática y cercana, generando un clima de clase idóneo para el aprendizaje.
DÍA 9. 05/02/2015.
De entre las clases de este día, destacaría la impartida por mi Tutor de prácticas en 2º Bach. Tras finalizar el tema, el profesor trató de explicar la importancia de la objetividad en Historia, comparando la información que aparece en unos libros de texto frente a otros, marcados muchas veces por la subjetividad del momento de su realización. De esta manera, invitó a sus alumnos a reflexionar sobre la importancia de leer diversas fuentes para obtener la información más cercana a la realidad.
DÍA 10. 06/02/2015.
Además de asistir a varias clases, aprovechamos dos horas para impartir Teoría con nuestro Tutor. En estas horas estuvimos planteando la manera de realizar nuestras propias clases al grupo de 2º Bach. Finalmente, opté por escoger el tema del Segundo Franquismo, el cual desarrollaré en unas semanas.
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